单位名称：包头市教育局   主要负责人：张文科   联系人：岳鹏飞    联系电话：15547320418

重点目标

1

实施“五育并举”育人工程。落实立德树人根本任务，健全学校家庭社会协同育人机制。

制定实施《包头市关于整体推进新时代中小幼德育一体化建设的实施意见》、《关于推进中小学体育艺术“一校一品”创建工作的指导意见》；加强体育特色学校和校园足球建设，举办中小学生体育艺术活动；开展音体美教师和卫生保健医培训，举办体育、美育教师教学技能展示和基本功大赛；落实《包头市中小学劳动教育实施方案》，推进劳动教育深入有效实施，构建德智体美劳全面培养的教育体系；建设研学实践教育基地，打造中小学生社会实践大课堂；构建学校、家庭、社会协同育人机制，制定实施《包头市中小学二期家庭教育提升行动计划》，提升教师家庭教育指导水平。

2

改善普通高中办学条件，落实分层教学机制，提高教学质量。

实施普通高中学校办学条件改善计划，满足分层选课走班功能用房、实验教学需要；建立面向全体、部分、个体学生的三级分层教学发展落实机制。

3

推动职业教育高质量发展，深化产教融合，促进普职融通和贯通发展。

推进“普职融通”“职教互通”“中高职贯通”改革，持续举办“综合高中”试点班；落实职业院校提质培优计划；加强呼包鄂乌职业教育一体化发展，在技能大赛等方面开展合作；举办全市级中职技能大赛，参加全国全区中职技能大赛；深化产教融合校企合作，推进“1+X”试点工作，探索建设有特色的“现代学徒制”；推动社区终身学习体系，打造学习型社区。

4

规范民办教育。

规范民办学校办学行为，制定《包头市民办学校规范性管理规定（试行）》，探索建立民办教育机构信息管理平台；开展校外培训机构治理，规范校外教育机构办学行为。

5

大力开展铸牢中华民族共同体意识教育。

分级组织铸牢中华民族共同体意识专题培训，实现教育系统干部、师生全覆盖，加强“三个离不开”“五个认同”教育；把党史学习教育与铸牢中华民族共同体意识教育相结合，纳入各级党员干部教师教育培训必修课程，纳入学校思政教育和课堂教学内容；深化民族团结进步教育，开展“民族团结一家亲”系列活动，进一步铸牢中华民族共同体意识。

6

强化教师队伍教育教学管理，实施教师教育振兴行动，深化教师绩效工资改革和教学评价体制改革，建立中小学教师实验培训基地，进一步提升办学质量。

印发《包头市教育局等七部门关于建立健全师德师风建设长效机制的指导意见》《包头市教育局关于全市教育系统师德专题教育暨师德师风专项整治百日行动工作方案》，集中开展师德专题教育和专项整治。完善师德考评制度，推行师德师风负面清单，教师凡出现负面清单所列行为，取消其评优评先、晋升职称岗位等级、奖励性绩效工资发放等资格；完善教师综合考核评价制度，开展全市普通高中教师教学素养测试，激发教师队伍活力；完善幼儿园、中小学教师招聘办法。建立人才引进“绿色通道”，充分尊重学校用人自主权，把好教师“入口关”；按标准认定中小学教师实验培训基地，遴选实验教学骨干教师，定期组织教研和培训活动；落实《包头市义务教育教学工作规范》《包头市义务教育教学质量提升工程实施方案》《包头市普通高中教学工作规范》。

7

加快发展“互联网+教育”。

推进“三个课堂”应用，开展假期“名师视界”直播课，加强教育大数据平台建设应用，开展课题研究成果推广，推动信息化深度应用。

对标目标

1

推动县域义务教育优质均衡发展。

加强教育督导，按照县域义务教育优质均衡评估指标要求，督促指导有关地区推进义务教育优质均衡发展。

对标单位及对标值：嘉兴市教育局。以办好每一所学校和关注每一个学生健康成长为着眼点和落脚点，以促进教育公平为目标，以提高教育质量为核心，以体制机制改革创新为动力，努力实现各地区义务教育资源合理配置，办学条件、教师队伍、教学质量等方面优质均衡发展。

2

义务教育质量监测及结果应用。

完成国家义务教育质量监测组织实施工作；.构建全市义务教育质量监测结果应用机制，推动结果运用；形成一批优秀案例。

对标单位及对标值：苏州市质量监测中心。开展“义务教育学业质量监测”项目，实现了对全市义务教育阶段学校学业质量健康的“追踪体检”，通过“全覆盖、多维度、追踪式”的学业质量监测大数据，打造区域教育质量健康体检的“超大型CT”，全面测量掌握苏州教育生态的健康状况。为了用好大数据，积极推动监测结果应用，组织优秀案例评选，推动学校和教师不断改进教育教学，形成良好教育生态。